ETAPA 3
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POLÍTICA EDUCATIVA INTERNACIONAL FABIOLA FLORES CASTRO ALUMNO: GISELA SUGEY MARTÍNEZ FRANCO ACTIVIDAD 5, PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2, BLOG Considerando la información revisada hasta el momento, identificarán y analizarán una experiencia que se vincule con las políticas educativas del organismo internacional que investigaron previamente y desarrollarán los siguientes aspectos: Una breve introducción con el nombre de la experiencia, la época y lugar de su implementación Los actores involucrados (estudiantes, profesionales, nivel educativo…) La situación educativa que se desarrolló y su relación con los lineamientos del organismo internacional Los logros, limitaciones y factores que influyeron en los resultados PRESENTACIÓN 2
PRINCIPALES LINEAMIENTOS EDUCATIVOS Ayudar a las autoridades educativas en México, y a las de otros países miembros de la OCDE, a fortalecer sus sistemas educativos. Optimizar la enseñanza, el liderazgo y la gestión escolar en las escuelas, con el fin de mejorar los resultados de los niños en educación básica. Reforzar la importancia del papel que juegan los docentes; determinar estándares claros de la práctica docente; garantizar programas de formación inicial docente (ITP, por sus siglas en inglés) de alta calidad; atraer mejores candidatos; profesionalizar la selección, contratación, y evaluación de docentes; y vincular a los docentes y su desarrollo profesional de forma más directa con las necesidades de las escuelas. Redefinir y apoyar un liderazgo y una gestión escolar de excelencia; consolidar el papel de los directores escolares fijando estándares claros: proporcionando formación, selección y contratación profesionales, facilitando una autonomía es...
ORGANOS RECTORES Y ESTADOS MIEMBROS El Consejo de la OCDE es el órgano decisorio general de la organización. Está formado por los embajadores de los países miembros y la Comisión Europea, y está presidido por el Secretario General. Se reúne periódicamente para examinar los trabajos de la Organización, expresar sus inquietudes y adoptar decisiones consensuadas. Una vez al año se celebra la Reunión del Consejo a nivel Ministerial. Este evento reúne a jefes de gobierno y ministros de Economía, Comercio y Asuntos Exteriores de los países miembros y permite realizar un seguimiento del trabajo de la organización y establecer prioridades. También se debate sobre el contexto económico y comercial mundial y se abordan asuntos como el financiamiento de la organización o el proceso de adhesión. Los países miembros de la OCDE son: Alemania, Australia, Austria, Bélgica, Canadá, Chile, Corea, Dinamarca, Eslovenia, España, Estados Unidos de América, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Ir...
MISIÓN Y OBJETIVOS La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) es una organización internacional cuya misión es diseñar mejores políticas para una vida mejor. En colaboración con gobiernos, responsables de políticas públicas y ciudadanos, trabajamos para establecer estándares internacionales y proponer soluciones basadas en datos empíricos a diversos retos sociales, económicos y medioambientales. Nuestro objetivo es promover políticas que favorezcan la prosperidad, la igualdad, las oportunidades y el bienestar para todas las personas. Nos avalan 60 años de experiencia y conocimientos para preparar mejor el mundo de mañana. La OCDE es un foro único, un centro de conocimientos para la recopilación de datos y el análisis, el intercambio de experiencias y de buenas prácticas. Asesoramos en materia de políticas públicas y en el establecimiento de estándares y normas a nivel mundial en ámbitos que van desde la mejora del desempeño económ...
DESCRIPCIÓN
El Proyecto Integrador para esta asignatura se enfocará en el análisis de las características y políticas educativas que han generado los organismos internacionales, así como el análisis de experiencias que muestren su impacto en las políticas regionales y/o nacionales.